7月1日至4日,寨沙鎮關工委聯合多部門,開展以“為青春賦能,助成長啟航”為主題的暑期校外學習站活動,融合傳統技藝傳承、安全教育及紅色教育于一體的多元化課程體系,為轄區青少年奉上了一場知識與成長的夏日嘉年華。
籌備先行筑牢成長基石,匯聚青春力量。從6月20日起,寨沙鎮關工委啟動了“三步走”籌備戰略,通過班級宣講、社區公告等渠道廣泛動員,5天內完成20名青少年報名工作。6月27日,籌備組聚焦場地與課程雙核心,精心布置寨沙小學黨建活動室為教學主陣地,同步打磨竹編、彩調等特色課程教案,以“細節控”標準完成物資調配、安全預案等全流程準備,為學習站啟幕筑牢“硬支撐”。
課程煥彩四維課堂聯動,點燃成長動能。在7月1日的開班典禮上,寨沙鎮關工委常務副主任戴冬秀以“青春逐夢正當時”為主題致辭,用“成長三問”啟發青少年思考學習意義,為暑期旅程錨定坐標。隨后,彩調傳承人韋獻樂帶領學員學唱本土彩調唱腔,讓非遺文化在青春心田萌芽;雷華珠老師手把手傳授竹篾編織技藝,悉心指導青少年創作二十四節氣主題竹編畫,讓傳統工藝與現代創意在經緯交織中煥發生機;鄧麗芳老師以“防溺水六不準”為核心,結合真實案例情景模擬,為青少年筑牢生命安全防線;戴冬秀以《從小聽黨話、跟黨走》為主題,通過講述本地革命先烈故事的形式,讓“聽黨話、跟黨走”的信念深深植根于青少年心中。
管理精細全維守護成長,張弛有度育人。學習站創新“上午課程+下午自習”雙軌制,上午開展2小時沉浸式教學,下午設置家長陪伴的自主學習時段,配套“1名輔導員+2名志愿者”全程管理模式。鎮關工委骨干戴冬秀、韋獻樂帶領團隊,從課間飲水到往返接送、從課堂考勤到應急處理,全程提供細致周到的服務,構建起 “分分鐘響應” 的保障體系,確保教學活動零差錯,被家長們譽為 “最安心的暑期課堂”。
結業筑夢見證蛻變時刻,賡續成長力量。在7月5日的結業典禮上,寨沙鎮黨委組織委員陶珍貴出席并致辭,點贊“竹編作品里的創新力、彩調唱腔中的文化自信”。學員代表潘同學分享了他的學習成果:“這是我用竹篾編的二十四節氣主題竹編畫,老師說這是傳統工藝的創新形式!原來傳統工藝離我們這么近,應該讓更多人了解竹編里的文化魅力?!?/span>
據悉,此次活動是寨沙鎮關工委“五育并舉”關愛工程的縮影。鎮關工委表示,未來將拓展“非遺工坊+鄉間課堂+紅色傳承”等實踐場景,使關愛平臺化作青少年探尋傳統之韻、洞悉社會萬象、堅定人生理想的成長助力站,持續書寫“青春向黨、強國有我”的時代答卷。(潘春蘭??葉玉婷)
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7月1日至4日,寨沙鎮關工委聯合多部門,開展以“為青春賦能,助成長啟航”為主題的暑期校外學習站活動,融合傳統技藝傳承、安全教育及紅色教育于一體的多元化課程體系,為轄區青少年奉上了一場知識與成長的夏日嘉年華。
籌備先行筑牢成長基石,匯聚青春力量。從6月20日起,寨沙鎮關工委啟動了“三步走”籌備戰略,通過班級宣講、社區公告等渠道廣泛動員,5天內完成20名青少年報名工作。6月27日,籌備組聚焦場地與課程雙核心,精心布置寨沙小學黨建活動室為教學主陣地,同步打磨竹編、彩調等特色課程教案,以“細節控”標準完成物資調配、安全預案等全流程準備,為學習站啟幕筑牢“硬支撐”。
課程煥彩四維課堂聯動,點燃成長動能。在7月1日的開班典禮上,寨沙鎮關工委常務副主任戴冬秀以“青春逐夢正當時”為主題致辭,用“成長三問”啟發青少年思考學習意義,為暑期旅程錨定坐標。隨后,彩調傳承人韋獻樂帶領學員學唱本土彩調唱腔,讓非遺文化在青春心田萌芽;雷華珠老師手把手傳授竹篾編織技藝,悉心指導青少年創作二十四節氣主題竹編畫,讓傳統工藝與現代創意在經緯交織中煥發生機;鄧麗芳老師以“防溺水六不準”為核心,結合真實案例情景模擬,為青少年筑牢生命安全防線;戴冬秀以《從小聽黨話、跟黨走》為主題,通過講述本地革命先烈故事的形式,讓“聽黨話、跟黨走”的信念深深植根于青少年心中。
管理精細全維守護成長,張弛有度育人。學習站創新“上午課程+下午自習”雙軌制,上午開展2小時沉浸式教學,下午設置家長陪伴的自主學習時段,配套“1名輔導員+2名志愿者”全程管理模式。鎮關工委骨干戴冬秀、韋獻樂帶領團隊,從課間飲水到往返接送、從課堂考勤到應急處理,全程提供細致周到的服務,構建起 “分分鐘響應” 的保障體系,確保教學活動零差錯,被家長們譽為 “最安心的暑期課堂”。
結業筑夢見證蛻變時刻,賡續成長力量。在7月5日的結業典禮上,寨沙鎮黨委組織委員陶珍貴出席并致辭,點贊“竹編作品里的創新力、彩調唱腔中的文化自信”。學員代表潘同學分享了他的學習成果:“這是我用竹篾編的二十四節氣主題竹編畫,老師說這是傳統工藝的創新形式!原來傳統工藝離我們這么近,應該讓更多人了解竹編里的文化魅力?!?/span>
據悉,此次活動是寨沙鎮關工委“五育并舉”關愛工程的縮影。鎮關工委表示,未來將拓展“非遺工坊+鄉間課堂+紅色傳承”等實踐場景,使關愛平臺化作青少年探尋傳統之韻、洞悉社會萬象、堅定人生理想的成長助力站,持續書寫“青春向黨、強國有我”的時代答卷。(潘春蘭??葉玉婷)
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